為深入貫徹落實職業教育教學改革部署，切實提升教師教研能力與專業素養，夯實新學期教育教學工作基礎，3月5日至6日，學院組織開展了新學期開學前教師集中培訓活動。學院院長谷道宗，院長助理、教務科研處處長曲文堯受邀作專題授課，全體教師參加培訓。

3月5日下午，曲文堯院助以《以論文和課題為抓手，提升教師教研水平》為題作首場培訓。他圍繞課題研究的重要意義、高質量論文的撰寫技巧、教研課題的申報方法等內容，系統闡釋了教研工作在推動學院內涵發展、促進教師專業成長和助力職教改革中的關鍵作用，并結合自身教研實踐經驗與當前教研工作面臨的難點與困惑進行深入剖析，針對課題申報的關鍵環節和材料準備開展專項指導，以鮮活案例和實用技巧，幫助學院教師理清教研思路、破解教研難題。

曲文堯院助以《以論文和課題為抓手，提升教師教研水平》為題作首場培訓

3月6日上午，谷道宗院長圍繞《教育部關于深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》（教職成〔2026〕1號）作政策解讀專題報告。他從政策出臺背景、總體要求、發展目標、五大核心改革任務及四大保障機制等方面，系統梳理文件內容，重點闡釋專業設置動態調整、課程科學設計、教材優化建設、教師能力提升及產教融合實習實訓基地建設等關鍵要素調整的新思路和新行動，幫助全體教師精準把握國家職業教育改革的最新導向與工作重點，進一步統一思想、凝聚共識，為新學期精準對接政策要求、推進教育教學改革奠定了堅實基礎。

谷道宗院長作政策解讀專題報告

分管教學副院長在總結講話中指出，教科研是教師專業成長的“加速器”，也是學院內涵發展的“核心引擎”，全體教師要以此次培訓為契機，堅持學以致用，將教研融入日常教學，以教研賦能教學質量提升。她表示，新學期學院將聚焦教師在教科研方面的實際需求，積極搭建交流平臺、完善激勵機制，助力教師提升論文發表、課題研究及教學成果獎申報成效。她強調，全體教師要立足職教改革要求，抓好三項重點工作：一是筑牢思想根基，精學細研推動政策精神入腦入心；二是細化改革實施方案，逐項梳理任務清單，將改革要求落實成可操作的“施工圖”；三是堅持真抓實干，以“釘釘子”精神推動各項改革落地見效，切實把政策紅利轉化為學院高質量發展的強勁動力。

此次培訓內容充實、針對性強，兼具政策解讀、教研指導與動員賦能作用，既為教師提升教科研能力指明了路徑，也為學院落實職教改革政策、推進新學期教學高質量發展奠定了堅實基礎。

圖：宣傳部 劉丞道

文：人力資源管理處 周子藍