韓丹,講師,中級(jí)“雙師型”教師。現(xiàn)任學(xué)院健康照護(hù)系教學(xué)秘書(shū)。
長(zhǎng)期致力于護(hù)理專業(yè)教學(xué)與研究工作,主持1項(xiàng)海南省教改項(xiàng)目,參與2項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目,參編專業(yè)專著1部及教材1部,持續(xù)推進(jìn)課程內(nèi)容與行業(yè)需求接軌。
教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),堅(jiān)持將臨床真實(shí)案例、操作規(guī)范及行業(yè)最新動(dòng)態(tài)融入課堂,使學(xué)生“學(xué)即能用”,有效銜接崗位需求。
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加海南省技能大賽教學(xué)能力比賽獲三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加海南省護(hù)理技能大賽獲三等獎(jiǎng),組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加海南省技能大賽教學(xué)能力比賽獲一等獎(jiǎng)。